符名启郑重道：“圣人之学与国内通行，也避免天下士子异样，视我等为异端，于侯爷招揽士子学士，颇有助益。”
王斗点头，他才不会象洪秀全那样脑子进水，尽起用些异端邪说，比如用耶稣教那套做事。
他本是汉人兴兵反虏，当时国内也颇有基础，然所到之处焚书坑儒，大烧典籍，不得祭拜祖宗，将国内士子生生逼得与其划清界限，最终灭亡，何等愚蠢。
看看明太祖，就多少聪明，知道知识分子的重要，知道正统主流文化的重要。
而道统之争，素来严酷，所教何学，以何治国，国家走向何方，并不是说彼此是正人君子就不争，甚至君子间争斗更加残酷，关乎道统，真是你死我活的事。
儒学当时扑杀余者百门，何等残酷，这还是大处，小处你国文汉语还是英语？文字简体还是繁体？都充满刀光剑影，甚至姓资还是姓社，多少人头落地，尸山血海。
道统之争，没有任何父子，夫妻等亲情在内，王斗若一时冲动，不算民族感情在内，采用西方一些学说什么，天下士子，皆要视宣府镇为异端，到时不单外界寸步难行，内部也会纷斗难言，王斗才不会那么傻。
他此时所作所为，虽然很得士子笱病，其实还是留下缓冲，双方颇有合作余地，便若现在越来越多士子投奔宣府镇一样。
况且王斗也认为外来东西先天水土不服，跑到中华后尽是面目全非。与推行初衷大相径庭，洪秀全就是典型例子，所以外来东西，只能作为枝叶补充，不得作为主干存在。
符名启沉吟道：“眼下吾与教化司同僚在编篡、诸册，加上治下学堂密布，统一思想，并不是难事。侯爷在归师途中有言，未来幕府目标，是让三晋百姓、甚至全大明百姓。尽过上若宣府镇好日子。未来将士也不缺乏拼搏目标，只是……”
他叹道：“思来想去，我中国事情种种，最终还是要归于土地、人口这四个字。”
他说道：“历来国内田亩。总是供应不了丁口的增长。若解决不了这个问题。儒学，最终还是要走向内敛啊，这与侯爷所言的开拓精神不合。最终侯爷心血，也会付之东流！”
他看着王斗，看他怎么说。
王斗背着手淡淡道：“对于这个问题，我只有一个解决办法，祸水外引，不断对外殖民，发动战争，夺取土地，满足百姓需求！如果最终要死人，就让国民死在开拓的道路上，也总比内斗消耗了要好！”
说这话的时候，王斗神情冰冷，话语冷酷无比。
一阵寒风呼啸而来，转眼间，就是鹅毛般的大雪落下，飘飘洒洒落下，他只是一动不动，任由雪花落在身上。
符名启看了看天，塞外天气，就是多变，他又看了王斗良久，看笑了起来：“可想穷兵黩武这几个字，会铺天盖地朝侯爷袭来！”
王斗微笑道：“这话其实也没说错，我们汉人是幸运的，早在秦汉时期，就夺取了神洲最富饶的土地，导致四夷皆是穷山恶水。历朝对外征战，总得不偿失，到最后百姓恐惧，认为开拓无益，士子只是说出百姓心声罢了，不见得只是诽谤！”
“不过……”
王斗缓缓吐了口气：“时代不同了，眼下征战大有利益可为，便如我靖边军征塞，就大有所获。”
他说道：“符兄相不相信，眼下我大明不论东南西北的打去，总会获得财富，而且会越打越富？”
他说道：“当然，眼下大明是不可能了，而且……”
他沉思道：“历朝历代，其实有一个错误之处，便是对外征战，很少发动民间力量，就算发动，百姓也无利可图，自然厌倦。我靖边军闻战而喜，符兄当然可看出这当中不同。”
符名启沉吟道：“侯爷的意思，以刀剑开拓土地，最终解决我中国之丁口与田亩积弊矛盾，解决我军为何而战问题？眼下流贼遍地，何尝不是此积弊最终爆发。”
王斗说道：“不错，不过有些土地是不能吞并的，他们的存在，是用来压榨，衬托，或是提供原料之用。事实上，最终的财富是货物，有时土地反而不如，但这是遥远的事了，目前来说，我汉人占有的土地是越广越好！”
雪花飘扬中，符名启凝视着王斗，远处纪君娇诸女的欢笑声隐隐传来，老实说，每次与王斗交谈，符名启总有不同的收获，当年那个普通的墩军，何以有如此智慧的见识？符名启不明白。
他那发亮的眼睛，似乎可以透视古今千年之事，让人每每引以为奇，只能感慨有些人生来就是与众不同。
老实说，他不知道王斗所言是对是错，但最终是一个解决办法，不是吗？
二人在飘雪中缓缓踱步，符名启冷然道：“义利之争，何以解决？”
王斗冷笑一声，反问道：“为何要解决？”
他说道：“说来说去，还是一个嗓门大小问题，再有一个习惯性问题！”
他说道：“教化司便若吾的智囊团，你们掌握着笔杆子，现在更有报纸利器，可以将白的说成黑的，黑的说成白的。说一遍他们不听，就说一万遍，说的人多了，附合的人众了，便是对的。加上实际收获在内，百姓自是景从，些需闲言碎语，又有何虑？”
符名启笑道：“这就是所谓的舆论攻势？大家都这样讲，所以就是对的？”
王斗叹道：“世间的事，岂有绝对的对。绝对的错？手段不是目的，最终的目标，才是目的。”
他看着极远的方向：“统一思想，目标一致，这是教化司以后重点要做的。人民有信仰，国家才有力量，眼下宣府镇民，吾等大多是以利相诱，希望有朝一日，他们面临理想与金钱的抉择时。可以选择自己的理想。而不是金钱的诱惑！”
他说道：“所以我在宣府镇大力加强教育，便是为了培养民族思想，希望出现一些民族主义者。因为这样的人，他们具有很高的感染力。可以使国民变得团结。并具有奉献精神。也能让越来越多的人明白为何而战，最终使他们主动求战，为这个族群去奋斗！”
“如此。才算解决为何而战这个最终问题！”
符名启有些明白，有些不明白，但他可以感受王斗内心那种迫切与渴望。