这个脸色有点苍白的少年叫戏忠，字志才。今年十三岁，与荀彧是一年的。也是颍州书院成绩突出的学生之一。
戏忠家境贫寒，从小体弱多病。若非好友荀彧多有资助，别说进颍川书院求学，不饿死就不错。
戏忠被司马徽点名后，也站起来说：“是，夫子。那弟子讲讲刘备出涿县告别亲友的这道《离别》。”
“其诗写的是男儿有泪不轻弹，大丈夫志在四方。诗为心声，从中可见刘备的豪情和壮志。那吾也说说志向。”戏忠也声情并茂地把自己安邦定国的理想抱负很委婉地表达了出来。
“不错，不错！少年人必须有理想和目标，并为之努力奋斗。刘备今年多大？才十一岁！可是他却是你们的榜样！”司马徽对两个得意弟子的表现非常满意，却不忘刺激下。
“夫子，弟子比刘备还小，是不是可以超越他？”这时一个六七的小孩子站起来，有点语不惊人死不休地说。
“当然！有志不在年高，达者为师。”司马徽微笑着说：“郭嘉，夫子非常看好你！”
郭嘉很高兴地坐下，心中暗暗发誓，一定要做个名满天下的人！
“夫子，还有弟子！弟子也要做个让天下人都知道的名人！”在郭嘉刚坐下，又一个六七岁的孩子站了起来，发表了让人震惊的宣言。
“好，好！果然不亏是陈家麒麟儿！陈曦，夫子一样期待你以后的表现。”司马徽欣慰地开怀大笑。
言者无心，听者有意。这些熊孩子的发言，贮立在树林外的田丰听了个真真切切。在震撼中有种身入宝山的感觉。
“人才，什么是人才？这一些都是人才，都是未来的大才呀！”田丰心中高呼。也为自己的决定庆幸。
田丰准备无论大小，多少也要为刘备抓几个回去。如果刘备在这里，肯定会说：“一锅端了！”
以荀彧为班长的这一群人，从中随便抓一个出来也是百里之才。治理一州一郡的大把。更别说有荀彧，郭嘉，戏忠，陈曦等国士级大才。
“今天的品诗会到此结束，夫子希望你们好好学习，以后都成为吾大汉的有用之才。现在你们该回坐位上去读书了。”品诗会在荀爽的口号声中散场。熊孩子们也都井然有序地回书院去了。
“夫子，刚才有冀州钜鹿田丰田元皓先生来访。”荀彧待学弟们都离开后，才对两位老师讲。
“你这孩子，之前为什么不讲，元皓乃大才，又是正直之人，岂能怠慢！快带咱们去迎接下。”荀爽瞪了自家侄儿一眼，不无责怪地说。
“慈明公勿怪文若，是田丰冒昧了！”田丰一听，连忙走进树林，拱手作揖道：“后学田丰见过水镜先生和慈明公！”
“元皓勿须多礼！元皓之事吾也有听闻，深为君不值也。无奈小人蒙蔽圣听，以致国失栋梁呀！”司马徽回礼道。
“你去带那群皮孩子学习去！”荀爽安排侄儿去代教，荀彧对田丰三人施了一礼，从容而去。
“慈明公家的王佐之才果然名符其实也！容表轩昂，气度不凡，才情盖世，温文有礼，进退有据，世之少见！”田丰对荀彧垂涎欲滴，不由衷心赞道。甚至自己不久前辞官的悲愤之情也淡了许多。
“元皓谬赞矣！小子是有些才气，不过心中某些执念过重。”荀爽叹喟地说。
“都别站在这儿说了，咱们还是去边饮茶边叙吧！”司马徽眼看两个家伙没完没了，不由打岔地说。三人相视而笑，相偕而入书院。
“久闻颍川学院之盛名及两位先生之贤名。今日一见，才知传言不及万一呀！”田丰坐定后，开口道：“尤其两位先生的教学方式及众学子的聪敏，让田丰眼界大开。”
“元皓先生见笑了，吾俩个不过是避世之人，这群孩子倒灵气十足，不过皮得很!”荀爽淡淡一笑地说。
“元皓先生，不知此次过颍川有何贵干?不知可有效劳之处?”闲话几句后，司马徽进入了正题。
“说来惭愧，田丰是报国无门，尽忠无路，今也是一个避世的废人。不知两位先生可否收留?”田丰起身，深深一礼。