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第一六二章 刮目相看

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吴蕴瑞、袁敦礼等几位教授耍完大牌,又回到了教材编辑办公室。
  
  然后他们发现,一份新的体育教材大纲出现在他们面前,教育部指示,让他们按照这份新大纲来编辑体育教材。
  
  “我们的体育教材大纲不是被否决了么?”
  
  “这不是我们那份,这是一份新的教材大纲!”
  
  “新大纲,这是从哪里来的?”
  
  “这才几天的功夫,怎么就有了新的大纲了,是谁写的?”
  
  “教育部是不是又找了别人?”
  
  “该不会是那个鼓吹体育军事化的程登科吧?要是他写的大纲,我就不干了!”袁教授直接说道。
  
  吴蕴瑞打开了这份新大纲,匆匆看了几行,表情却凝重起来,此时的他显然已经被这份新的体育教材大纲所吸引。
  
  吴蕴瑞虽然受到时代的局限性,对于体育运动的理解远不如陈强,但是眼光还是有的,他毕竟是中央大学的体育教授,一份体育教材大纲的水平高低,一眼便能够看出来。
  
  吴蕴瑞一边看,一边频频点头,仿佛是很赞同这份体育教材大纲。
  
  吴蕴瑞的这副表现,也落入到了袁敦礼教授的眼中,于是他也打开了这份教材大纲,开口说看了起来。
  
  “这是谁写的!”良久后,袁敦礼抬起头来,用一种惊异的眼神向着周围几人望去。
  
  “老袁,别看我,我可写不出来这东西!”一位教授开口说。
  
  “这份大纲,写得好啊,绝对不是一般人能写出来的,写这份大纲的跟咱们一样,是内行人。”另一人开口说道。
  
  “会不会真的是程登科写的?”袁敦礼望向了吴蕴瑞。
  
  吴蕴瑞摇了摇头:“这绝对不是程登科写的,如果是程登科写的,怕早就成了军训的大纲了!”
  
  “那会是谁呢?这份教材大纲的质量很高,难不成教育部找了洋人写的?”有人皱着眉头问。
  
  这次是袁敦礼否定道:“肯定不是洋人写的,你没看到里面有涉及到国术的内容么,洋人怎么怎么懂咱们中国的国术。而且这份教材大纲,仔细看的话很适合咱们中国的现状,应该是中国人写的。”
  
  “写这个的是个体育方面的内行人,这样的内行人,国内应该没有几个吧?河北的王教授?北平的宋教授?上海的舒教授?”
  
  众人开始猜测这是谁写的,陈强则待在一旁,一脸微笑的默默不语。
  
  “小陈,你也来猜猜,这份大纲是谁写的!”袁敦礼开口问道。
  
  “这当然是我写的。”陈强开口说道。
  
  “哈哈哈,小陈也学会跟我们开玩笑了。”袁敦礼笑着说道。
  
  其他几位教授也是呵呵一笑,大家全当做是陈强在开玩笑,然后又开始讨论这份体育教材大纲。
  
  只听吴蕴瑞开口说道:“先不说这份体育教材大纲是谁写的,单说这份教材大纲的质量,我觉得还是很不错的,这份大纲所提供的思路,我觉得可以试一试。”
  
  袁敦礼也点了点头:“虽然和我所期望的不一样,不过我也不反对按照这份大纲编写体育教材。”
  
  吴蕴瑞倡导的是实用体育,而陈强所编写的这份体育教材大纲,实用性方面是没得说的。像是越野跑等体育训练项目,在苏联体育中早就被验证过了。因此吴蕴瑞是很看好这份体育教材大纲的。
  
  而对于袁敦礼来说,他希望用教育来推行体育,对于体育军事化,他是极为不赞成的。陈强的这份体育教材大纲,虽然是以准军事体育项目为基础的,但毕竟不是真正的军事项目训练,而且这份大纲的可操作性更强,这也有利于体育教育的推广,所以袁敦礼也不反对这份体育教材大纲。
  
  几位教授正说着,有人推门进来,来人正是张道藩。
  
  “几位教授都在啊!”张道藩一脸的笑容,他冲着众人点了点头,接着说道:“这新的体育教材大纲,诸位应该都看过了吧?觉得怎么样?陈强写的还不错吧?”
  
  “看过了,等一下,你刚才说谁写的?”袁敦礼恍然长大了眼睛,仿佛是在怀疑自己的听觉出现了什么问题。
  
  “这是陈强写的啊!”张道藩开口说。
  
  几位教授全都露出一副不可思议的目光,盯着张道藩。
  
  “看我干什么?这是陈强写的啊,你们应该看陈强啊!”张道藩指了指陈强。
  
  众人这才回过神来,转头望向陈强。
  
  “小陈,这大纲真的是你写的?”吴蕴瑞开口问道。
  
  陈强点了点头,一脸谦虚的说道:“是我写的。这些天我跟在诸位身旁,耳濡目染之下,也有了一些心得体会,于是就写了下来。”
  
  “那你怎么不早说!害的我们在这里瞎猜了半天。”袁敦礼埋怨道。
  
  “我说了啊,可你们不信我。”陈强露出一副无辜的标枪。
  
  袁敦礼这才想起来,陈强刚刚是说过,这份大纲是他写的,可在场的人都把这当成是笑话来听,并没有人相信。
  
  “能写出这样的体育教材大纲,厉害!”吴蕴瑞忍不住伸出了大拇指:“你这世界第一运动员,可不是白叫的!”
  
  “是啊,真是长江后浪推前浪,一代更比一代强!中国有你这样的人才,何愁体育不兴!”袁敦礼也忍不住赞叹道。
  
  这一刻,几位教授都对陈强刮目相看。
  
  ……
  
  1933年的最后两个月,陈强都是在教科书编辑办公室里度过的。
  
  有个委任官的官职在身,陈强倒也是过的挺滋润。工作轻松,薪水不好,而且到了冬天还发了一笔额外的取暖津贴。
  
  这个教科书编辑办公室虽然是清水衙门,没有什么搜刮民脂民膏的机会,但好在是中央直属的机构,工资不会拖欠,该发的钱也一份不会少。
  
  进入到1934年,眼看着还有一个月便到了中国人的传统节日春节,此时老百姓们已经开始为年关做准备,然而日本人却又在这个时候搞起事情来。
  
  1月19日,伪“满洲国”在日本人的导演下,在吉林长春恢复了帝制,将清朝最后一位皇帝又推上了“龙椅”,“满洲国”也改名为“大满洲帝国”。日本人分裂中国的意图,再次迈出了实质性的一步。
  
  消息一出,国内自然是群情激奋。
  
  如果按照南京方面以往的尿性,这时候必然是一边谴责,一边向“国联”求助,让洋人主持公道。
  
  然而这个时候日本已经退出了“国联”,“国联”的约束对于日本已经没有了半点效果,于是乎南京方面除了放放嘴炮、说说狠话之外,也没有任何实质性的报复行动。
  
  与对外的软弱无能不同的是,在内战方面,南京大佬却是强硬的很,七个精锐师进军福建,攻占厦门,淞沪抗战中英勇抗敌的十九路军,从此被取消了番号。
  
  ……
  
  日本,大岛中将亲自来到了日本体育协会。会长岸清一等人,自然是领着全体骨干出门迎接。
  
  “欢迎大岛中将莅临,我已经为您准备了茶水,请您进屋休息。”岸清一冲着大岛中将微微一鞠躬。
  
  “岸清会长不必多礼。”大岛中将说着,和岸清一一起走进的房内。
  
  两人分宾主落座,又相互寒暄了几句后,岸清一才开口问道:“大岛中将,不知您此次前来,究竟有何贵干?”
  
  “岸清会长,你先看看这个。”大岛中将将一个文件夹递给了岸清一。
  
  岸清一打开文件夹,看了看标题,微微一惊:“这是满铁调查部的报告?”
  
  “这不仅仅是一份调查报告,后面还有我国政策咨询机构所提出来的建议。”大岛中将开口说。
  
  “好的,我马上仔细研读。”岸清一开始仔细的阅读起了这份报告。
  
  这份报告上关于日本政策咨询机构的建议,吸引了岸清一的注意力,上面是这样写的:“满洲之母国中国,如果承认分离团体满洲国,就等于放弃了各国承认满洲国时的抗议权,也就等于承认了,建立满洲国与《九国公约》第一条并不抵触,在满洲国的承认问题上,建议帝国应采取一下政策: