关于《传奇》这首歌，余诗洋简单说了一下创作这首歌的来由，这个缘由以前歌后于菲也问过，他也是差不多的回答。
暮雪儿与余诗洋两人就《传奇》的话题倒也没有持续多久，前后也就几分钟，根据事先的直播计划，余诗洋将要表演三首歌，暮雪儿主要是借着话题让余诗洋稍微缓缓，这也是一种直播的技巧，平时她在直播的时候，每唱完一首歌都会适当停顿停顿，跟观众互动适当会儿再开始新的歌曲，这样也可以以更好的状态进行新的演唱与表演，如果一首接着一首不停，那可不是什么明智之举。
与余诗洋简单聊了一会儿，慕雪儿道：“如梦老师，第二首歌不知你是否有了决定呢？”
余诗洋点了点头，然后说道：“刚刚在弹幕中我看到不少的观众说了《阳光总在风雨后》这首歌，那么这第二首歌我就弹唱一首《阳光总在风雨后》吧？”
关于今天晚上直播演唱的歌曲，余诗洋并不是事先就已经想好的，此刻决定弹唱《阳光总在风雨后》的确是看了弹幕好临时起意作出的决定，《阳光总在风雨后》这首歌他觉得还是一首非常有意义的歌曲。
慕雪儿立即点了点头，很是期待地说道：“嗯。”
余诗洋倒也没有迟疑，很快就再次拨动手中吉他的弦。
音乐随之而起。
余诗洋跟着吉他的节拍，很快就唱起了那首他十分熟悉的歌曲《阳光总在风雨后》。
人生路上甜苦和喜忧
愿与你分担所有
难免曾经跌倒和等候
要勇敢地抬头
谁愿藏躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
……
关于《阳光总在风雨后》这首歌，余诗洋也是拥有自己的理解，尤其是经历那场大地震灾害，当他从地下废墟爬出来看到那天明的曙光，当他看到许许多多在地震灾难中不幸的人与活着的人，当他看到那些满脸尘土的救援人员……
慕雪儿坐在一旁安静地听着余诗洋的《阳光总在风雨后》，虽然曾在网络的视频中看到过余诗洋弹唱这首歌，但是那视频毕竟只是一个片段，与此刻坐在余诗洋身旁倾听余诗洋这首《阳光总在风雨后》，还是完全两种不同的感觉，从余诗洋的声音中她似乎看到许许多多的画面，一首让她暗自感动的歌曲。
不知不觉，余诗洋的一首《阳光总在风雨后》悄然结束了。
余诗洋的直播间内，弹幕窗口一道道闪动的弹幕，其中不少的弹幕文字余诗洋也算是看在眼中，这些弹幕基本上都是对他的支持。
除了弹幕，直播间的礼物也在持续不断爆发。
在综合的数据下，余诗洋的直播间热度还在持续攀升，最后更是突破达到九千万的热度。
九千万的热度在飞鱼直播平台倒不是没有过，但是这种热度却是极少出现，往往只有一些特殊的情况某些直播间才可能拥有如此盛况，而且九千万热度显然不是余诗洋直播间热度的终点，因为其直播间的热度还在不断上升，朝着更高点前进。
慕雪儿见余诗洋的直播间的热度攀升超过了九千万，心中除了羡慕之外，同时也有很大的惊喜，她在飞鱼直播平台是一位千万级别的顶级主播，她记得自己直播间最高的一些热度还是之前一次生日直播，那时候直播间最高时超过了八千万，而眼下余诗洋的直播间可是已经突破了九千万热度，这个热度已经远远超过了他那次直播最高热度，而且依照眼下的情况，余诗洋这直播间的热度似乎还有不少上升空间。
“会不会超过一亿热度呢？”
慕雪儿暗自猜想且期许着，虽然今天不是在她自己的直播间，但是余诗洋是她的偶像，不管怎么样，她希望余诗洋的这一次直播能够获得一个好效果，虽然眼下出现的情况已经达到了一个很好的效果，但是他还是希望能够获得一个更好的结果，如果余诗洋的直播间的热度能够达到亿级热度，那无疑是一个更好的结果。
在余诗洋弹唱万《阳光总在风雨后》，慕雪儿倒也没有迟疑，一番鼓掌，然后问道：“如梦老师，当初《阳光总在风雨后》出现在大众的视野中是因为那次地震灾难后的报道，请问你创作这首歌的初衷是什么呢？”
余诗洋面对慕雪儿的问题，倒是没有立即回答，而是微微闭上了双眼，双手合十，然后睁开眼睛不紧不慢地回道：“当初《阳光总在风雨后》这首歌算是在地震灾难后吧，之前的报道相信大家多少也知道一些，那一次我正好经历那次灾难，那场灾难来得实在有些突然，当时发生地震的时候我正在一觉乡村小学的教室里，地震发生后，我就被埋在废墟之下，后来我被营救出来，看到许许多多自己很难想象的灾难画面，有悲伤，有失落，也有光明与希望，正是基于当时那种特殊的环境，才有了《阳光总在风雨后》，灾难是沉痛的，但是我希望每个人能尽快走出悲痛，面向阳光……”
一番言语，余诗洋前后说了好几分钟，言语之间，他的脑海中也浮现出了诸多当初那场地震灾难的亲身经历，那些画面他此刻回忆起来依旧如同昨天刚刚发生一般。
慕雪儿听着余诗洋的描述，虽然她没有经历余诗洋那样的地震灾难的亲身感受，但是通过各种媒体的报道，那场地震灾难的惨烈程度她也是深有感受，那些灾难后的画面她也是很有感触。
不过，慕雪儿与余诗洋关于地震灾难的话题并没有过多的去探讨，两人主要是就歌曲《阳光总在风雨后》进行了简单的交流。