原来，小兔子去借红领巾的时候，齐洛白也没有闲着，回到班上，问谁会缝纫？
简单的四个字，惊得班上所有的人全部望向他。
难得能听见他开口，在座的女生们一个个眼冒爱心，感慨着：哇，齐洛白说话好好听啊！
不但长得帅气，连声音也这么好听。
嘤嘤嘤，作为声控党加颜控党，简直太满足了。
“我会！”激动之余，其中有一女生举手后，好多女生也跟着举手，“我也会。”
“那个，齐洛白同学，你为什么问这个呀？”
被问了，男孩简明扼要地说了原因。
领着她们到了储物室，找了针线出来，他和她们说：“记得先把两条红领巾的斜边缝在一起。”
能听见齐洛白说话，就是最大的福利啊啊啊！
不一会儿，眼见相貌可爱漂亮的女孩走到门外，手里抱着红领巾，女生们对视一眼，立马猜到她就是传说中和齐洛白青梅竹马的童小兔。
话不多说，每个人拿了两条红领巾，按照齐洛白之前交待过的话，先缝好斜边。
接着，放在中间的桌子上，大家一起缝四条边。
因为人多，不到十分钟，一面长方形的红布就缝好了，再将宽的长度往内折，旗面大功告成。
从始至终，戴着眼框眼镜的男老师都没有说话，静静在旁边看着，眼底溢满了惊叹。
现在的孩子实在是了不得了！
才二年级，不但能想到用红领巾拼红旗，而且还能清楚地算出要用几条红领巾拼好红旗。
如果他没有记错的话，几何三角形好像是到了初中才能学到的知识？