同班同学一个再也醒不过来了、一个未来十几年都要在高墙里度过，与他们最亲近的班主任老师被停职，这段时间，一年五班每个人都像是无家可归的孩子，走在学校里，都有一种自己是孤儿的感觉。
现在，就连让他们栖身的五班也要没了，大家心里的茫然、悲伤，无法用言语来形容。好不容易找到一个可以挽救班级、也挽救自己的办法，又怎么会有人不愿意呢？
所以张少奇的话没有人回应，大家只是期盼地看着谭笑，全年级学习最好的人、老师最喜欢的学生出马，会带给大家一个好的结果吧？
“我、我会尽力的，大家放心吧。”
面对一众灼热的目光，谭笑不知道该说什么好，自己同样对五班充满了感情，这段时间的内心同样充满了煎熬，此时心里波澜不比任何一个人小。
下课铃声响起，张少奇和谭笑在全班同学的目送下，走出教室，门在身后合上，旁边的四班和六班同学们纷纷鱼跃而出，只有五班教室的门是关着的，也只有他们两个人孤单的站在这里。
可无论是张少奇还是谭笑，都知道，他们不孤单，身后有无数双眼睛在看着他们，他们的身上被赋予了使命和责任。
一路尾随赵老师到办公室，直到俩人进门，别的老师跟谭笑说话，赵老师才发现自己身后跟着两个学生，满脸白色粉笔灰连一口水都连不及喝的老赵头立马放下教具，看向谭笑：“怎么了，是不是有事啊？”
“赵老师，我们听说学校想把五班解散了，这是我班同学的请愿单，我们讨论了一节课，写了这份请愿单，想把这个交给您，您看看，能不能在给我们一个机会，把五班给我们留下，我们不想分开，我们想等陆老师回来！”
作为班长，张少奇更知道如何跟老师打交道，可谭笑有一副大人的灵魂，她更懂得如何用语言打动人，更可况谭笑是所有老师最喜欢的学生，所以来的路上，俩人商量过这话要由谭笑来说。
这时间，上课的老师基本上都回来了，谭笑的一番话，让所有人都停下来了手中的动作，看向这里。
赵老师用干枯的手接过谭笑递过来的请愿单，慢慢打开，两张蓝色笔记本纸上，五班每一个人的名字都在上面，名字后面，写着对应科目期末考试想要达到的分数。最后一张纸上，写着一句话，“陆老师，我们想你！陆老师，我们等你！”
从第一名谭笑的英语118分，数学120分，到最后一名数学50分，老赵头，看到最后，竟然落泪了。
几十年教学生涯，教了不知道多少学生，看了不知道多少试卷，可这次，透过名字，他似乎看到了每个学生在书写的时候那种庄重和期盼。
“李老师，你过来看一下这个吧。”
李井文教龄也很长，在办公室中比较有地位，赵老师把许愿单递过去，李井文接在手中，从上到下快速地浏览一遍，竟也不知道该说什么。
许愿单从一个老师的手中到另一个老师的手中，一番下来，最后又回到数学老师手中。
“谭笑，回去跟你班同学说吧，这个事，老师同意了，只要你们期末考试能达到这个成绩，我就去跟学校说，让你们陆老师回来。”