同时，以往对于这种学术交流会议的记录，学院通常会安排专人拿着摄像机对交流会过程进行记录，日后刻盘保留，然而这种方式仅仅将学术会议中的视音频（专家、教师的发言）记录下来，却对于专家、教授电脑上的课件内容（如PPT、Word等文档）无法有效记录，而在很多地方，尤其是这种带有学术交流性质的教学场合，对于主讲人电脑上桌面内容的记录显得至关重要。只有将学术交流过程中的视音频信号和电脑课件的VGA信号进行同步记录，才能形成一个完整的教学记录文件，不但方便日后学员观看，而且大大增强培训的效果。
对于以上两点，锐取多媒体录播系统就可以很好地解决。通过录播服务器的实时直播功能，广大师生可以直接通过校园网观看到精彩的学术交流会议的实况直播，让所有对会议感兴趣的人都可以参与进来，不再受制于会场场地大小的限制，大大增强教学效果，整个教学的直播不仅仅包括的教学中专家、学者的授课的声音，图像，而且包含专家、学者电脑上制作的珍贵教学课件，使得广大师生通过录播服务器观看教学过程更加形象生动，身如其境。
2、优质教学资源的共享。
通过锐取多媒体录播系统可以在多校区，多院系环境下实现优质教学资源在校园网上的共享和存档，提高高等学校教学质量和人才培养质量，例如通过录播服务器录制的精品课程，学术交流会，培训等珍贵教学资料，广大师生可以直接通过校园网访问录播服务器进行在线点播、下载观看等，方便优质教学资源的传递，增强了教学效果。
四、系统优势：
图像语音清晰流畅：视频速率最高达4M，清晰度最高支持704X576（Near DVD），音频采用MP3编码方式（Near CD），可清晰再现教学实况。
高清晰、高帧率计算机动态屏幕录制：屏幕录制的分辨率最高达1280x1024，帧率最高可达25帧，可清晰流畅地录制讲稿课件、鼠标操作轨迹，视频图像、flash文件等动态内容。
国际标准格式录制存储，支持通用VOD平台发布
前后台分离结构，前台授课教师无需关注后台录制情况，可专注教学
直播延时小，校园网环境下直播延时小于0.5秒，确保远程多媒体教学同步进行
专用硬件平台，嵌入式操作系统，稳定性可靠性高，维护简单
安装调试简单，易实施见效，兼容原有多媒体教室设备，保护用户以往投资
系统扩展性强，可根据需要任意增加前台或后台设备的数量，满足不同规模教学的需要
五、应用效果：
经过一段时间使用，厦门大学认为锐取课易录-多媒体录播系统性能出众，运行稳定，灵活便携，很好地满足了厦门大学多媒体教学直播、(精品课程)课件制作、专家讲座录制直播的需求，并且系统扩展性强，可满足未来大规模使用需求。
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