作者：江苏速威特智能化系统工程有限公司 张志钢    南京大学声学研究所 潘立超
[摘要]针对目前大型政府多会议室行政会议中心和大学多媒体教学系统的系统集成控制与管理的实现方法，本文以南京大学MBA大楼多媒体教学系统为例，详细介绍了该系统的功能、设计思路、数字音视网络要求、编程控制方法和完成交互式功能等的系统设计与调试。多会议室系统集成与智能化大大降低了系统管理成本，使用极其方便。 
[关键词] 人工智能机器人会议系统，多会议室系统集成与控制，多媒体教学系统

一、前言
　　本文以南京大学MBA大楼多媒体教学系统为例来说明其实现过程，重点介绍它的集成控制部分。 

二、项目概况和功能要求
　　南京大学MBA大楼总楼层数25层，地下半层至六层为教室和多功能报告厅，其中，多功能大报告厅一间，多媒体教室共计22间，主播教室2间（EMBA教室）。
  　1、各子项目如下:
  　1）大报告厅的扩声系统、显示系统、同传系统、灯光系统、集中控制系统、数据传输系统；
  　2）主播教室的会议系统、扩声系统、显示系统、集中控制系统、数据传输系统，要求每间教室里的58只话筒能全部同时打开，互动式教学方式；
  　3）普通教室(22间)的多媒体系统、控制系统、数据传输系统；
  　4）教室中央控制室：对所有系统的控制、显示、监控、流媒体系统等；
　　2、主要功能要求如下：
  　1）大报告厅：主要满足会议使用功能，兼做小规模文艺演出，全数字式音频信号处理和CobraNet网络传输、分别满足不同模式下的会议与演出的使用要求，会议使用做到无人值守，系统能够方便采用插卡方式扩展及软件升级，能够扩展成大型会议系统，音视频数据远程交换，本地和远程集中控制形式操作；
  　2）EMBA主播教室：满足交互式会议使用，操作上无人值守，58个话筒要求同时打开，CobraNet数字音频传输，音视频数据远程交换，本地和远程网络教室中央控制室集成控制；
  　3）普通教室：满足一般会议和上课的使用要求，操作上无人值守，音视频数据远程接受，本地和远程网络教室中央控制室完全集中控制； 

三、网络规划分析
  　由于大楼配置了网络系统，如何占用和分配网络资源并兼容数字音视频传输我们要做的第一件事。
  　1、网络设计和设备及通讯协议主要符合以下标准：
  　在网络协议上,要求支持IEEE的传输标准。在传输协议上,支持组播功能。
  　由于学校校园网承担着对外交流、行政和教学管理、教学应用等多项任务，网络的合理划分相当重要，特别是它的教学应用主要体现在基于网络平台上信息化子系统上，这个子系统通过教室内的PC、网管中心的服务器群、教师和学生的个人PC等，共同构成校园网延伸到乃至报告厅及多媒体教室的教学子网上，并需要避免各种数据资源相互争抢带宽、网络中的病毒对各种数据的破坏等现象发生。
  　由于高质量的数字音频采用Cobranet的传输方式，在TCP/IP的7层协议中属于二层协议（数据层），是一种透明的传输，因此Cobranet数据包只能在一二层交换数据，它不能穿透路由器或网关，以下两种网络拓扑方式传输数据是不允许的。

  　通常采用以下2种方式将网络根据功能进行划分，第一种方式：采用物理上的分割，也就是组建各自的局域网络体系，第二种方式：通过VLAN的划分，将网络划成若干个子网络。通过二种方式使各种不同的数据在各自的网络中运用，既能保证数据传输带宽不受相互影响，也能保证不受病毒的干扰同时解决Cobranet不能穿透路由器/路由交换机或网关的问题。
  　本项目网络规划采用第一种方式进行划分，具体划分如下：
  　网络一：计算机网络同时接入INTERNET